子どもの才能を発揮させたいと願うお母さんへ

「お母さんに、話を聞いてもらえた」

「お母さんは自分のことをわかってくれている」

という体験が残るということです。

子どもの話をていねいに聞いてあげることが

子どものためによいことはわかっている。

忙しくて聞いてあげる余裕がない。

ついついイライラして指図してしまう。

子どもは話を聞いてもらえたとわかると

その安心が自己肯定感を育みます。

子どもは親が思っている以上に

でも、「応えられないかもしれない」

「ありのままを認めてもらえている」

自分からかってに才能を発揮するように

マズローの欲求階層説を見るとわかります。

この欲求に応えてあげることで、

子どもは次の成長欲求を求めるようになるからです。

小さいころからの習い事より大切なのは

子どもは親にありのままを認めてもらえているとわかると

才能を発揮するようになります。

講座ではすぐにでも取り組める簡単な

話し方スキルをお伝えします。

子どもの行動を見てついイライラしてしまう方でも、

かんたんな内容になっています。

スキルはだれにでもできる簡単なものですが、

子どもは「わかってくれた」「認めてもらえた」と

子どもの才能を発揮させたいと願うお母さんへ

「共感力」とは、

子どもに
「お母さんに、話を聞いてもらえた」
「お母さんは自分のことをわかってくれている」

という体験が残るということです。


子どもの話をていねいに聞いてあげることが
子どものためによいことはわかっている。


だけど、


忙しくて聞いてあげる余裕がない。
ついついイライラして指図してしまう。


そんなことはありませんか？


子どもは話を聞いてもらえたとわかると
安心します。


その安心が自己肯定感を育みます。


子どもは親が思っている以上に
「親の期待に応えたい」
と思っています。


でも、「応えられないかもしれない」

という不安から
・やる気がない
・反抗的な態度をとる

逆に
・がんばりすぎる

という行動にでます。


子どもはお母さんから
「ありのままを認めてもらえている」
ということが分かれば、


自分からかってに才能を発揮するように
なるものなのです。


それはなぜなのか？


マズローの欲求階層説を見るとわかります。


子どもの欲求である
「安心を得たい」
「親から受容されたい」
「認められたい」


この欲求に応えてあげることで、
子どもは次の成長欲求を求めるようになるからです。


子どもの才能を発揮させたい
と願うなら、

小さいころからの習い事より大切なのは
親の「共感力」です。



子どもは親にありのままを認めてもらえているとわかると
才能を発揮するようになります。


講座ではすぐにでも取り組める簡単な
３つの聞き方スキルと
話し方スキルをお伝えします。


忙しくて余裕がなくても、
子どもの行動を見てついイライラしてしまう方でも、
すぐに取り組める

かんたんな内容になっています。


スキルはだれにでもできる簡単なものですが、
子どもは「わかってくれた」「認めてもらえた」と
感じることができるので、


子どもとの関係が今以上によくなります。


【こんなことを学びます】
①自己肯定感を育むとは
②共感的に聞く３つのスキル
③共感が伝わらない言葉とは
④チャンスワードは見逃さないで
⑤共感が伝わる話し方スキル
まとめ：ありのままを認めるってどういうこと？


【受講後の変化】
・イライラしないで言いたいことが伝えられるようになる
・子どもの反抗が減る
・子どもがよく話をするようになる、自信がつく
・子どもとの関係がもっとよくなる！
・心が軽くなる


お子さんが幼稚園・小学生の方

中学生でも役に立つ内容です。


ぜひ、講座でお会いしましょう。
楽しみにしています！


【共感力up】子どもの自己肯定感を育む 聞き方・話し方マスター講座

子どもの生きる力を育む教育、子どもの才能・輝きを発揮させる子育て

えりぃ

【共感力up】子どもの自己肯定感を育む聞き方・話し方マスター講座

予約に関しての注意事項

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